田丕

在肯定回答这个问题前，我们需要记住的一点是：任何一项技能都要有“安全”的加持，缺少了这个意识，这项技能也许带来的反而是“达摩克利斯之剑”。

有两则新闻，希望能引起读者的关注。

一则是《痛心！端午节当天3人灞河溺亡 溺水之殇何时休？》；另一则时间稍早，是《从源头遏制学生溺水事件，江西新余全市四年级学生免费学游泳》。

两个声音、两种态度，但是最终的目的都是一个，那就是杜绝悲剧的再次发生。

在最近发生的这些溺水事故中，很难简单地将问题归咎于哪个具体环节。但是有一点肯定的是，如果这些孩子会游泳，并有相关的急救常识，是否就会减少类似悲剧的发生？当然，现在这些事后的推论依然是在为一个答案发出声音，那就是遏制源头，还是应该从教会孩子游泳开始。这也是各级政府和学校不断反复强调的一点——从安全教育、家长监护、日常防控等方面做好防范。

在记者采访的部分家长中，持有支持孩子学游泳观点的家长占了绝大多数，他们认为这是一项必备技能，既能锻炼身体提高身体素质，也增加了一个危急时候自救的“选项”。但是也有家长持有不同观点，他们从理性上支持孩子学游泳，但是担心学会后在河里发生危险。不反对不鼓励也是一种态度。

安康境内河流密布，溪潭塘坝众多，这些也成为众多孩子们在夏天玩水的去处。与水为伴是我们的优势，但是事物总有两面性，不可预知的危险也在水中“潜伏”。每年学校都会及时提醒，就防范溺水对学生和家长提出相应要求，在特殊节点做好针对性的安排，无论是来自学校的例行提醒还是教育部门的专门预警，无疑都有助于各方提高警惕，减少悲剧的发生。

但是换一个角度思考，比如说，预防溺水事件，是否可以作为一种日常的工作来做，尤其是通过强化游泳学习让孩子获得相应技能，而不要等到夏天来临再专门科普。

江西新余的尝试，就是从源头遏制溺水事件。孩子学会了游泳，知道游泳的相关安全知识，又不盲目逞能，更有利于防溺水。

让孩子学习游泳，家长应该有这方面的意识，系统专业的学习是更优的选择，无论如何，学习游泳，宜早不宜迟。所以，北京、上海等发达地区，把学会游泳当做学生的一门必修课。

让孩子学会游泳，不要仅仅停留在口头，而应该采取实质行动。

我们愿意看到更多的专业的场馆和老师出现在我们这个城市，也让孩子早点学会这项技能。

各方观点

学生家长于女士：

作为家长来说，特别地支持新余市的做法，并且乐于接受这些措施。游泳课可以教给学生基本的游泳技能，可以从根源上来遏制学生溺水现象的发生，感觉其它地方可以借鉴过来。

我认为游泳作为一项生存技能，对孩子来说特别重要。去年我给孩子报了游泳课，孩子学起来非常快，学习过程也很开心。孩子都富有好奇心，如果一味地不让孩子下水，那有些逆反心理的孩子就偏要对着干。所以一旦教会了孩子如何游泳，在面对危险情况的时候，他们也能够拥有自救的技能。

安康市一小教师张晓安：

暑期来临，天气炎热，伴随汛期降雨强度加大，溺水事件进入高发期。6月21日，重庆潼南区发生8名小学生溺亡事件，令人震惊，令人痛惜。国务院教育督导委员会办公室特发布2020年第3号预警，提醒各地、各有关部门和学校务必引以为戒，认真落实防溺水工作各项要求，尽最大努力防止此类事件发生。有个别地方明确提出禁止孩子下水游泳的要求。与此同时，我又看到另一则报道：江西省新余市市委、市政府从今年起启动“水花行动”，将在全市小学四年级348个班级17629名学生中全面开展游泳技能培训，并鼓励其他年级学生学习游泳技能。计划用三年时间基本实现全市小学毕业生掌握游泳技能，提高学生身体素质、生存技能和急救能力，从源头上遏制学生溺水事件的发生。

同样是防溺水，两种截然不同的做法引起了我的思考。我以为：一律禁止孩子下水游泳是片面的，也是不科学的。作为既是一名家长，又是一名学校老师，我非常赞同江西省新余市的做法，我们应该想办法教会孩子游泳，让孩子掌握游泳这项生存技能，从源头上想办法来做好防溺水事件的发生。就像为了有效降低交通事故的发生一样，我们需要加强交通安全教育、需要在考取驾照时增加科目、需要加强监管力度，但决不能禁止人们考取驾照，禁止人们出行开车。

让孩子学会游泳，这项工作主要得靠我们家长完成。家长可以等到孩子稍大一点之后利用孩子的课外时间给孩子创造机会，让孩子在教练或家长的监护教导下学会游泳。如果让学校把游泳作为课程，目前在我们安康还不现实，要面临很多的实际困难，一方面是学校硬件设施不具备，据我所知建有游泳馆的学校在我们安康不多，即使个别学校有，也是处于闲置状态；二是学校师资条件还不具备，教师中具有游泳教练资质的人应该还不能满足开设游泳课程的需要，让学校开设游泳课程，师资缺口太大，短期内没有办法弥补。

江北高中校长罗发兵：

对于是否可以把游泳课作为学校的课程，我认为，一是需要政府牵头建设学校游泳馆。二是需要和培养一批专业教练员。但是这两点我们这些贫困地区很难做到，因此还是应该开展好关于防溺水教育工作。防溺水教育工作需要厘清四方责任：一是学校和安全专业人员树起教育责任。这需要相关部门支持配合，协调组织专业人员进校园给学生宣传教育培训。二是家长树起监管责任。三是社会和职能部门树起联防责任。四是个体树起警醒防范责任。总之，教育学生不是学校单方面就能完成的，需要全社会共同聚力配合。

汉滨区南门小学校长陈受选：

第一，我认为新余市的做法很好，如果条件具备，这样做完全是可以且有益的。但我个人觉得这种做法不宜提倡，也不适宜广泛推广。因为各地区资源条件不一，有的地方缺少基础条件，也建不了能够供全市小学生学习使用的游泳池。作为校长，同时也是一名家长，我个人非常愿意让孩子掌握这些技能，但实际情况并不允许，比如我这几年暑假想给孩子报游泳班，但报名人数太多了，排不上队。就安康目前这个情况来看，自费都满足不了孩子们的需求，更别说让大部分小学生都能免费接触到游泳课，我们还是比较缺乏这类资源。

第二，俗话说“淹死的都是会水的”，虽然这个观点不一定完全正确，但也体现了一部分事实。所以我个人认为，让学生具备基本的游泳技能非常有必要，但更重要的是加强对学生的安全意识教育，尤其是对于那些会游泳的学生，更应该提高他们的安全意识，让他们学会保护自己、爱惜自己。

汉滨区竹园幼儿园园长陈祯：

关于溺水事件，每年一到天热，就会有发生。作为教育工作者或者家长也好，我始终认为，学校教育宣传，仅仅只能起到警示和本职工作的需要，而实质性防止溺水事件发生，主要还在于家长对孩子的监管义务与责任。溺水事件从没有发生在学校里面，都是在放学和假期期间，所以，家长的监管责任是首要的，而且是源头性的。另外，全社会也应该都参与进来，任何成人看见有可能发生意外的地方，都应进行友情提示。河道周边仅仅用不断加强防护设备是解决不了根本问题的，不可能把所有河道两边全部封闭起来，那么，朔本求源，学校教育的本质问题才重要，不是说夏天加强宣传不去河边就好了，而是应该培养孩子遵守规则的意识和自我约束力，这也是教育的本质，而不是在某些特殊时期，一纸公文发下去。此外，很多淹死的人，其实都是游泳高手，关键是对外部环境的充分预估和对自己进行施救能力的估计不足，才会造成一个救一个，结果群体性溺水发生。因此，在加强孩子自身体能训练、学会自我保护能力的同时，还应该教会他们对自己的施救能力有准确地判断。同时，学校还应该把雨季滑坡、夏季溺水、地震易发期等常识性的知识纳入到课堂。

小学学生家长：

一味地禁止孩子游泳和教会孩子游泳，我一定是支持第二种观点的。

喜欢玩水是孩子的天性，游泳不仅可以满足孩子的兴趣，更重要的是可以教会他们一种技能，还能强身健体。孩子们去河边玩耍，大多数就是为了学游泳，或者刚学会扑腾几下，就想证明自己的实力。但是河道里的水域环境非常复杂，孩子们无法判断，而且孩子们私自玩耍的地方往往很少有人在旁边，因为这件事情本身被禁止，所以只能变成偷偷去玩，那么遇到危险就很难有大人及时赶去施救。把禁止变成支持，而且给他们提供一个安全可靠的环境，不仅可以满足孩子，也可以让大人们安心。但是目前来看，由学校统一组织学习在我们这里可能不太现实，第一，游泳场所有限，孩子人数众多，无法大范围开展集体培训。其二，安全问题谁来负责，就算学校有此想法，上级部门会不会为了安全而否定？其三，家长是否放心？是否愿意？所以，我认为，让孩子学习游泳的事情，可以由学校发起倡议，家长自愿给孩子报课外培训班进行。同时，相关部门还要加强各类游泳培训班的监管，包括硬件环境、教师资质等问题，给孩子营造一个良好的学习游泳的环境。学校、家长以及社会要形成合力，不仅给孩子普及安全知识，还要给孩子树立正确的观念，让孩子有对自己能力认知的意识，在遇到危险或者遇到别人有危险的时候如何自救以及如何施救，避免各类悲剧的发生。

高中学生：

学游泳太有必要了。但是就我们这里来看开设游泳课怕是有些困难，学校没有游泳馆，外面的游泳馆一次性也容纳不了那么多人。我觉得可以让父母有这方面的意识，让他们在孩子小的时候就送到校外游泳机构去培训，帮助孩子学游泳，然后鼓励孩子多去游泳馆游泳，避免在河里发生危险。还有就是很多父母觉得孩子太小了不能学，怕泳池的水脏，所以我觉得应该有政府部门加强管理，规范游泳场馆。

学生家长吴女士：

新余市这个做法非常好，如果咱们安康也有这种免费学习游泳的机会，我也会让孩子去学习。但是同时我也认为，虽然有这项措施让大家都去学习技能，掌握了游泳技巧，但是在安全教育方面还得更加注重。比如小孩子在学会了之后，可能自己就会放松了，觉得“我去河边玩儿没事，我会游泳。”然后会跟同学朋友约着去河里玩，反而会放松警惕。

所以安全知识宣传、警示标志设置、安全意识加强等方面，还是得做到位。比如我就经常给孩子讲一些安全知识，之前我们去石泉坐船玩的时候，虽然没要求必须要穿救生衣，但我儿子就很自觉地穿上了救生衣，他说穿上会让自己安全一点，这就说明，安全意识跟游泳技能一样，同等重要。

安康市初级中学教师邱新勇：

新余市的做法目的就是减少学生溺水现象的出现，说明政府、社会对学生溺水事件非常重视。通过免费上游泳课，教给学生游泳技巧和方法，学生遇到特殊情况的时候可以用来自救，可以有效减少溺水事件的发生。

每年都会发生学生溺水事件，市上和区上近几年也出台了很多防止学生溺水的措施，特别是近三年以来，安康市以市政府的名义在汉滨区多所学校召开了会议，来推动这些措施实行。我觉得，拥有游泳技能是一方面，但增强安全意识也很重要。当学生有了安全意识，首先不去危险的地点，就会减少事故的发生。

2019年全市有3.2万在校小学四年级学生，人数非常多。就我所知道的，全市游泳馆数量很少，而拥有游泳馆的学校更是少之又少。如果我们安康来做这个事情，可能是心有余而力不足，还是缺少面向学生的公共设施。

我们一直提倡的是：为学生开放游泳场馆。不让孩子们去河里游，但总要给他另一条出路，那就是多开放一些合规安全的游泳场馆。但目前我们全市的游泳馆特别少，还满足不了学生的需要，还需要各方面多加关注和努力。

（记者 郭飒 李莹 采访）