通讯员 庞赞壮

在众多学生眼里，思政课往往是枯燥说教的代名词。而董红芳的课堂却总是充满欢声笑语，让学生充满期待。

作为安康市教学名师、安康市第二中学高级教师的董红芳，自1995年参加工作，24年来一直扎根在市二中（原铁二中），奋战在思政课教学第一线，用实际行动努力践行“用心教书，用爱育人”的诺言，坚守对教育的一片初心。

为了让课堂充满活力、增强吸引力，董红芳不断学习先进的教育教学理论，积极探索创新，改变以知识灌输为主的教学方法，注重在教师创设的问题情境中通过合作探究去学习。她指导学生自主选择时政热点在课堂上讲评，把教材变为“学材”，把教室变为“学室”，把老师主讲的“一言堂”变为大家各抒己见的“百家讲坛”。针对哲学深奥难懂的实际，她开设《趣味哲学》《诗意哲学》等校本课程，把一个个难懂的哲学原理变成学生生活中的智慧；课堂外，她创办思政课校刊，成立“观天下政治学社”，组织学生开展社会实践调查，举办社会实践报告会，通过学生汇报自己的所见所思，了解党和政府的各种惠民政策，看到家乡的变化，厚植学生的爱国情怀，激发学生的爱国情、强国志、报国行。

董红芳深知，高中思政课不仅要讲得热闹，更要让学生掌握知识、应对高考。为了备好每一节课，她留心从日常生活中搜集有用的素材。一次暑假，她和家人回老家路过苏武墓，仔细了解苏武事迹后，她被感动得热泪盈眶。“这么感人的好素材为什么不用在思政课堂上呢？”她掏出手机，对苏武墓附近陈列的石像、图片、名人诗赋拍了又拍，当把这些素材用到讲授“传统文化的继承”这一部分时，课堂效果出奇的好。

作为全市首个高中政治名师工作室主持人，董红芳主动与兄弟学校开展交流研讨活动，帮助培养出一批省市级教学骨干。组织工作室骨干成员进入高校，手把手教大学生上好思政课，为未来的政治教师传授教学技能、分享教育经验……她带领的团队被市教育局命名为“校本研修优秀团队”。

2004年铁路进行主辅分离改革，学校移交地方政府管理，面对大批优质生源流失，生源基础弱的状况，董红芳一如既往，丝毫不懈怠，针对校情、学情，及时调整教法，让学生爱上思政课……2018年她所带的学生学业水平考试通过率达到99%，其中优秀率达到40%。

董红芳常说，作为一名好老师，不仅要教好书，更要育好人，始终秉持“爱即教育”的信条。

在担任班主任工作期间，她发现有相当一部分学生存在着焦虑、抑郁等心理问题。她找学生谈心，希望帮助学生走出困境，但是她感觉“自己就像一个不会游泳的人，在岸边眼睁睁地看着心爱的学生在水中挣扎，却无能为力。”于是她自费学习心理学，获得了国家职业心理咨询师二级资格证书，并在不惑之年攻读陕西师范大学心理学院硕士学位，不断丰富自己的知识储备，解决教育中遇到的困惑。

针对本校学生多为外出务工人员子女的现状，她经过三年调研写成论文《农村住宿高中生心理健康现状调查》，被省教育厅授予全省基础教育优秀成果奖。工作之余，她还兼任市12355热线的心理咨询师和市政府应急办心理专家，参与策划和录制市电视台有关高考备考的节目，为全市青少年成长保驾护航。

董红芳家里珍藏着许多学生写给她的信。有一位考上重点大学并出国深造的学生，在信中写道：忘不了，高三压力很大时，您时常找我谈话给我鼓励；忘不了，晚自习回家和父母吵架时，爸爸给您打电话后不久您就出现在我家门口进行劝导，我心底时常回响着您当年说过的话——“有我的支持，你不会孤独！”

因为她的付出和坚持，所带班级有多名学生考入理想的大学，其中有两名同学考进全省文科前十名，并被北京大学录取。她本人曾被原郑州铁路局评为“新长征突击手”“优秀班主任”。