第07版:教育

“领航课”开辟乡村教师提能新航线

通讯员 孟少猛 许启军

6月11日,在第三届西北教育装备博览会期间,省教育厅正式为全省智慧教育示范区和智慧校园示范校授牌,石泉县成为安康市唯一入选陕西省智慧教育示范县的县区。

近年来,石泉县聚焦义务教育均衡发展和教育教学质量提升,精准实施师资研训和教师提能工程,通过普及专递课堂、名师课堂等模式,构建出强校带弱校、优秀教师带其他教师的长效机制,形成了“名校+”“名师+”网络研修共同体,全县中小学教师信息技术融合应用能力和教育教学水平显著提升。

尤其在将信息技术与学科教学深度融合方面,探索实施的“教师领航课”线上线下混合式研训模式,通过线上与线下、网络研修与校本研修、教育教学与教师培训有机融合,有效解决了学校校本研修缺少载体、网络研修缺少平台、传统培训效果不佳、年轻教师成长缓慢、优秀师资匮乏等诸多“痛点”问题,在教育信息化2.0时代背景下为乡村教师开辟了一条“提能”新航线。

在硬件建设方面,石泉在“十二五”期间就完成了班班都有多媒体教学设备和通网络的建设任务,完成了教师信息技术应用能力初级培训,全县教育信息化设备配置及师资基本均衡。2017年,石泉县建成教育城域网和录播平台,提升了学校的网络带宽,为教师“领航课”活动的开展奠定了坚实的基础。

与此同时,石泉从“三级三类”骨干教师队伍体系中遴选骨干教师组成学科团队,由学科教研员牵头,承担线上示范课、线上点评课的引领示范任务。围绕全县年度校本研修任务,细化研修专题,安排遴选领航示范教师,学科团队发挥集体智慧,参与领航课例打磨,形成信息技术与学科教学融合的精品课。线上领航课按照“线上观课、专家评课、互动答疑”程序开展。

在线上观课、交互议课规范实施的基础上,以校为单位实施线下实践,结合校情、班情、学情,积极开展仿课活动,吸纳领航课融合应用的优点,仿效领航课的研修模式,推进研课磨课活动,抓实课堂融合应用和校本研修。

围绕研修主题,按照“随机点课——学校磨课——组长荐课——专业估课——集中展课”的流程,开展全员课堂教学融合应用达标活动。此外,县师训教研中心、电教中心每学期组织教学名师进行课堂教学视导,摸清教师在信息技术与学科融合方面存在的问题,有针对性地实施送教下乡,提高教师的课堂教学能力。

石泉县实践“教师领航课”线上线下混合式研训模式4年来,共推出示范课、研讨课、展示课等类别2200余节课例,一大批中小学教师从中成长起来,先后有86名教师在全国中小学信息技术与学科教学深度融合优质课大赛中获奖,28节课例荣获部级优课,“三级三类”骨干教师队伍不断壮大。日前公布的2021年陕西省信息技术学业水平考试成绩,石泉县1741名考生中1734名学生成绩合格,合格率 99.6%,高出全市七个百分点;达优秀格次人数1663人,优秀率 95.52%,高出全市二十个百分点。