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语言的魅力

《安康日报》 (2026年01月22日 第07版)

汉滨区大河中学七年级(2)班 康霈瑶 指导老师:丁礼重

参加小记者的那堂课,让我受益匪浅。如果没有参与这次小记者活动,我恐怕无法收获这么多写作的方法与技巧,也难以真切体会到语言那强大的魅力——怎么也想不到,写作原来可以这么有趣,语言能有这么大的魔力——它在我的笔尖下,竟能像小溪一样,潺潺流向远方。

台上的老师细细分享着自己总结的写作技巧与方法,还有从写作里提炼出的宝贵经验,不像是在上课,倒像在和我们聊悄悄话。分享那些从生活中拾来的“写作宝藏”。告诉我们,怎么写好一个人,怎么记录一件事,怎么让平平无奇的句子发出光来。

我记得老师当时抛出一个问题:“谁是英雄?”台下的同学们几乎异口同声地作答,可老师却摇着头说:“都不是,你们青少年才是英雄。”不仅是我,其他同学也都满脸疑惑,但这份困惑很快就化作了理解。

好的开头是一篇作文的亮眼序幕,好的结尾则能让文章圆满收官。那些流传千古的唐诗宋词,那些动人心弦的优美诗歌,无一不是语言魅力的绝佳展现。我们唯有多读书、勤练笔,用心写好每一篇作文,语言才能在青少年的笔尖绽放出最耀眼的光彩。

走出礼堂时,我觉得好像有一支看不见的笔,已经被悄悄塞进了我的手心。我真想随时随地用眼睛去发现,用心去感受,用笔去记录下发生在我们身边的所有美好故事。

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